Dans le cadre des activités d'apprentissage de développement Web au département Technique de la HEFF, l’enseignant a pris pour habitude de faire travailler les étudiants sur un projet qui se rapproche le plus possible d'un projet réel. Il démarre avec une conceptualisation lors du 2e quadrimestre du BLOC 2 qui est suivie d'une réalisation lors du 1er quadrimestre du BLOC 3.
Début 2022, nous avons été contactés par la direction de l'Institut des Cours Industriels qui désirait refaire son site internet. Il s’agit d’un établissement de promotion sociale dépendant de la Ville de Bruxelles, qui est aussi le pouvoir organisateur de notre Haute école. L’Institut avait déjà fait appel en parallèle au département Arts appliqués pour la création d’un nouveau logo.
Ce projet s'inscrivant parfaitement dans la visée pédagogique poursuivie, nous avons donc accepté le défi. A ce moment, les étudiants concernés en étaient au 2e quadrimestre du Bloc 2 durant lequel se déroule le cours de UX/UI et ergonomie web. La finalité de ce cours est de comprendre les besoins d'un client et d'y répondre par la conceptualisation une application web. Cela signifie qu'à ce stade rien n'est encore codé. Le livrable consiste en une maquette interactive avec laquelle le client peut déjà se rendre compte du projet final.
Suite à des multiples échanges avec la direction de l'institut, les étudiants ont donc conçu l'expérience utilisateur (UX) de laquelle découle l'interface utilisateur (UI) qui comprend la structuration du site web et des pages qui le composent, la navigation, les typos, les couleurs...
L'examen de fin d'année consistait en une présentation de la maquette interactive réalisée par chaque étudiant. La direction était invitée au jury et à la fin de celui-ci une proposition a été retenue. A noter que la structure de site était identique pour tous, seule la forme, le graphisme et la composition de mise en page divergeaient d'un projet à l'autre.
A la rentrée de septembre 2022, les étudiants entamaient leur dernier quadrimestre de cours (en BLOC 3) durant lequel sont enseignées les technologies web les plus avancées. Par groupes de 3, les étudiants ont donc développé et codé le site web sur base de la structure de site retenue. Quelques améliorations ont été apportées à l'interface sur base de commentaires donnés par l’enseignant du cours UX/UI avancé, dispensé durant ce même quadrimestre
Une fois la structure créée, la direction de l'institut a commencé à y injecter des contenus de manière autonome et les étudiants ont commencé en parallèle à intégrer le design. Ce projet s'est étalé sur 2 mois en privilégiant le processus de développement Agile afin de favoriser l'amélioration continue ainsi que les changements à toutes les étapes du cycle de vie, au lieu d'y faire obstacle.
Une fois les derniers tests effectués et les derniers bugs résolus, le projet a été finalisé à la mi-novembre 22 et le site a été mis en ligne https://www.coursindustriels.com/
