Journée d’étude 2025 de l’Instruction Publique

Une matinée à la Tour à Plomb : histoire, vision et exploration

C’est au Centre culturel et sportif de la Tour à Plomb, que s’ouvre officiellement la journée, où Monsieur Frédéric Delcor, Directeur général de l’Instruction publique, nous accueille en rappelant, devant un auditoire bondé, l’importance d’une école publique innovante, inclusive et profondément ancrée dans la réalité bruxelloise.

La matinée se poursuit avec deux conférences qui plongent le public dans l’histoire pédagogique de la Ville. Celle d’Elsa Roland , d’abord, interroge une question passionnante : L’École Modèle fut-elle la première école à pédagogie active en Belgique ? Celle de Jean Houssiau,  ensuite, retrace l’évolution des pratiques d’apprentissage et les grandes étapes qui ont façonné l’École Modèle. 

Après une courte pause, les participant·es reçoivent les consignes d’un jeu de piste historique et géographique, imaginé par Sophie Van Cutsem, Maurane Detré et Ozan Özen, professeurs de Sciences Humaines de la HEFF, et leurs étudiants. Grâce à ce dispositif ludique et d’une grande richesse pédagogique, les joueurs et joueuses parcourent les rues entre la Tour à Plomb et la Place Rouppe, découvrant au fil du trajet les traces matérielles et symboliques de 150 ans d’innovation éducative et d’évolution urbaine bruxelloise.

Figure 1 : Mme Detré fait les derniers préparatifs pour le départ du jeu de piste

Figure 2 : Les participants doivent s'orienter dès la sortie du bâtiment de la Tour à Plomb

Figure 3 : Les participants doivent collaborer et faire preuve d'esprit d'équipe 
pour trouver résoudre les énigmes et atteindre le Département pédagogique

Figure 4 : Arrivée au Département, il faut maintenant réunir 
les indices pour atteindre le local de Géographie

Figure 5 : La satisfaction se lit dans les yeux 
des équipes arrivées à bon port, à sec et au chaud !

Un après-midi foisonnant au cœur de l’École Modèle

Lorsque le public arrive au Département pédagogique de la HEFF, installé dans le bâtiment même de l’ancienne École Modèle, le lunch, convivial et animé, ouvre une après-midi particulièrement riche. Tout au long de la journée, le Grand Hall se transforme en un espace vivant et inspirant. L’exposition photos, en particulier, attire l’attention : au travers de plus d’une trentaine d’images grand format, elle met en dialogue les pratiques contemporaines du Département pédagogique avec l’évolution de l’École Modèle, sa pédagogie, ses acteurs et son héritage, offrant un regard sensible et documenté sur un siècle et demi d’éducation bruxelloise.

Figure 6 : L'arrivée au Département est aussi 
l'occasion de passer un moment convivial entre collègues

Figure 7 : Les équipes sont mixtes entre différents niveaux d'enseignement

Figure 8 : L'équipe de la Ville de Bruxelles organisatrice 
de l'événement fait partie des premiers arrivés

Figure 9 : Les Anciens de Buls, collègues et les directions, se retrouvent dans le hall

Figure 10 : Les étudiants et étudiantes du Département participent aussi à l'après-midi

Figure 11 : Les participants sont réunis pour le discours de Mme Leclercq (Directricce du Département)

Des ateliers multiples, ancrés dans les enjeux d’aujourd’hui

Pour entamer l’après-midi, les participant·es se répartissent dans les locaux du bâtiment, transformées pour l’occasion en véritables espaces d’expérimentation, de réflexion et de partage. Les ateliers abordent un large éventail de thématiques contemporaines : exploitation pédagogique du quartier, ludopédagogie, transition linguistique, place du corps à l’école, genre et éducation, portfolio comme outil d’apprentissage, inégalités scolaires, école et société en mutation, intelligence artificielle en éducation ou encore accompagnement des futurs enseignants, sans oublier l’atelier international animé par Papa Meissa Hanne consacré à l’histoire de la création et de la pérennisation d’une école Freinet au Sénégal. Par la suite, une seconde vague d’ateliers permet à chacun de poursuivre son exploration ou de découvrir un autre thème. Les couloirs bruissent d’échanges, les salles débordent d’idées : l’École Modèle, fidèle à son histoire, redevient plus que jamais un véritable laboratoire pédagogique.

Figure 12 : Echantillons des ateliers - Atelier "Parcours d'une école à pédagogie active

Figure 13 : Les ateliers réunissent des Anciens collègues de la HEFF avec leurs anciens étudiants

Clôture, musique et convivialité

Madame Gwenaëlle Leclercq, Directrice du Département pédagogique, clôture la journée dans le Grand Hall, saluant la richesse des échanges et l’engagement des équipes.
Une animation artistique menée par Nedjelka Candina Polomer, didacticienne de la musique et psychopédagogue, apporte une touche sensible et poétique à la fin de journée. Enfin, un drink réunit les participant·es dans une atmosphère chaleureuse, au cœur de la galerie des souvenirs, où l’histoire de l’École Modèle dialogue avec les projets pédagogiques d’aujourd’hui.

Figure 14 : Mme Candina poursuit son concert de clôture par quelques prestations en rappel

L’aventure de l’innovation pédagogique continue !

Cette journée d’étude 2025 n’a pas seulement célébré un anniversaire : elle a mis en lumière une continuité vivante, un héritage qui se réinvente sans cesse. Entre conférences, exploration urbaine, ateliers et exposition, l’événement a confirmé le rôle central du Département pédagogique de la HEFF dans la construction d’une école ouverte, créative et profondément humaine.